长沙电力职业技术学院2024年单独招生语文考试大

长沙电力职业技术学院2020年单独招生语文考试大纲

（面向普通高中毕业生）

一、命题指导思想

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《2019高中学业水平考试语文考试大纲》、《普通高中课程方案》和《普通高中语文课程标准》，确定《语文》科考核目标与要求。

《语文》学科考试以全面考查考生的语文素养为宗旨，重点考查考生的语文知识、能力水平，重视语言文字的实际运用能力。尤其是理解知识与生活、做事与为人的关系的能力，阅读、分析和鉴赏文学作品的能力，常用文体的写作能力。知识点力求覆盖较广，并注意难易度的适当结合。

二、考试总体要求

（一）知识要求

1.理解常用字、词的意义，理解文章中重要句子的含义；理解中国文化常识、文学现象、文学文体和文学流派。

2.掌握常用字音、字形，正确书写现代规范汉字；背诵古文、诗、词名篇；中国历代主要作家的代表作品及其主要思想内容和艺术特色。

3.运用现代汉语基本语法和修辞知识判断句子对错、理解文章内容、撰写文章。

（二）能力要求

1.识记：指识别和记忆能力。要求能够识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

2.理解：指领会能力。要求具备理解现代文、文言文中重要词语和句子的能力，能够领会日常交际语言中的意思表达、目的和意图。

3.分析综合：指分解剖析和归纳整合的能力。要求在阅读过程中，能够筛选并整合文中的信息；归纳内容要点，概括中心思想；分析作品的表现手法、修辞方法、语言特色。

4.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说能力。要求能够对现代文进行鉴赏、分析、评价。

5.表达应用：指对语文知识和能力的运用。是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层次。

三、考试范围与要求

（一）基础知识

要求：准确判断现代汉语普通话的字音、字形是否正确；理解并正确运用词语（包括熟语）；能够辨析病句、判断日常生活中的最佳表达；正确选择名句名篇及其作者；正确排列句序等。

1.语音

识记现代汉语普通话字音，考查习惯上的误读字，分辨形声字的读音，认识多音字的词性、词义和语体变化。

2.词汇

辨析同义词、同音异义词，考查句子的词汇搭配，实词和虚词的使用，考查成语和熟语（谚语、格言、惯用语、歇后语）掌握情况。

3.句子

（1）考查标点符号使用情况

根据国家《标点符号用法》的规定，判断句子中标点符号的使用是否使用规范。重点：逗号、顿号、句号、问号、引号、分号。

（2）辨析修改病句

考查内容：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

（3）考查修辞使用情况，包括常见的修辞方法。重点：比喻、拟人、夸张、反复、对偶、排比、

（4）句型转换  重点：陈述句、疑问句、反问句、主动句、被动句

（5）文言句式特点  重点：判断句、被动句、省略句、倒装句

4.文学常识

（1）古代文学常识

（2）现代文学常识

（3）经典语句

（4）当前社会政治、经济、生活、娱乐热议话题

（二）阅读理解

要求:能够筛选并整合文中信息；分析词、句、段在文中的含义和作用；概括段落大意和全文主旨，揭示写作意图；正确判断常见的修辞方法。

1.筛选文中信息

2.归纳内容要点，概括中心意思

3.分析概括作者在文中的观点态度

4.分析语言表达技巧

5.分析文章写作技巧

6.文章相关的文学常识

7.通篇文章的字词识读、理解

（三）语言表达

要求：准确把握题意，主旨明确，思想健康，感情真实；选材恰当、内容充实；力求有新意。语言通顺、准确，生动、得体；合理运用多种表达方式；书写规范，标点使用正确。

作文主要是对考生书面表达能力的考核，同时也是对考生思想认识、知识积累、理论素养、思维能力、语文水平的全面、综合测试。

1.作文题目

命题作文——题目本身可以是作者需要论述的对象或内容范围；也可以是作者需要阐述证明的观点。

给材料作文——要求作者通过所提供的材料，透过现象看到本质，透过个别整合提示普遍意义，或是因小见大、触类旁通。

2.作文要求：

（1）文体不限，诗歌除外；

（2）字数在500字左右；

（3）在写作中不得透露个人信息。

3.写作等级标准分为“基础等级”和“发展等级”

基础等级：

（1）符合文体要求、符合题意          

（2）感情真挚、思想健康

（3）内容充实、中心明确

（4）语言通顺、结构完整

（5）书写规范、标点正确

发展等级：

（1）深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。

（2）丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。

（3）贴切：观点能同材料完美有机地结合。

（4）生动：词语鲜活，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。

（5）新颖：见解独到，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

4.评分方法

基础等级占25分，发展等级占15分。

四、考试形式及试卷结构

（一）、考试形式

考试采用闭卷笔式

（二）试卷结构及赋分比例

1.单项选择题：在备选答案中选取一个正确答案填在圆括号内。

2.填空题：根据上下文，按要求填空。

3.阅读题:阅读理解文句并回答问题。

4.作文题：根据要求完成作文。

题型与分值权重见下表：

题型	数量	权重
填空	10	10
单选	10	10
阅读	1	20
作文	1	40
总分	80

五、考试重点篇目

考试所依据的教材是人教版的普通高中课程标准实验教科书必修1-5。

    附：重点篇目

沁园春•长沙……………………………毛泽东

雨巷………………………………………戴望舒

再别康桥…………………………………徐志摩

包身工……………………………………夏衍

荷塘月色…………………………………朱自清

故都的秋…………………………………郁达夫

林黛玉进贾府……………………………曹雪芹

祝福………………………………………鲁迅

雷雨………………………………………曹禺

哈姆雷特…………………………………莎士比亚

林教头风雪山神庙………………………施耐庵

鸿门宴……………………………………司马迁

登高………………………………………杜甫

长恨歌……………………………………白居易

劝学………………………………………《荀子》

廉颇蔺相如列传…………………………司马迁

过秦论……………………………………贾谊

师说………………………………………韩愈

永遇乐•京口北固亭怀古………………辛弃疾

短歌行………………………………………曹操