高考前两年，学习方法最重要，别让高三走弯路

原标题：高考前两年，学习方法最重要，别让高三走弯路

许多学生和家长认为只要中考考到一个名列前茅的高中便能在高考时考到理想的大学，然而最后的结果却往往令人大跌眼镜。之所以会导致这样的结果往往是因为他们忽略了掌握高一高二时学习方法的重要性，没能打下坚实牢固的基础从而拖了高三冲刺的后腿。

有些同学上了高中自认为可以依然延续着初中“只要听老师的话就能取得好成绩”的思路学习，其实这是最要不得的，因为高中的课程难度相对于初中有了显著性的提高，老师对学生的管束也更加松散想要打下坚实的基础必须学会自学、提高效率。

说到底高一高二的学习方法还是“预习—课堂—复习”模式，你可能会说这样的思想从小学开始就不断被老师和家长灌输着，没有什么新意。可是最老生常谈的往往是最有效的真理。下面小编就为大家具体介绍一下这套学习方法：

首先是在预习方面，充分的预习可以让你对老师讲解的总体内容有一个总体的了解，也起到加深印象的作用。

“知识填空”式的预习方法较为有效，诸如《五三》等辅导书练习册的“知识梳理”便是知识填空，将课本中的重要段落（如定义、性质等）摘除，挖掉其中的关键词、句让学生填空。

这一形式其实是是“强迫”学生主动做预习工作。我们带着自己的思考通读一遍课本预习部分的全文，合住书去做“知识填空”，“手过一遍”大大加深我们对重点内容的印象。

预习的另一个要点是在看完教材后多问自己几个“为什么？”

记录下自己不理解的地方，先用自己的想法解释一下这些有疑惑的知识点，以便第二天课后向老师提问，比较自己与老师思路的不同。

其次是在听课方面，听课时许多同学都面临着“走神”的威胁，想要克制这个毛病行之有效的解决方法就是“眼睛时刻跟着老师走，嘴里时刻跟着老师说”。

时刻看着老师的眼睛是与老师的一种交流，向老师发出“我在认真听你讲课”的信号

不仅有利于得到老师的认可（高中阶段的学习能否得到老师的认可对学习心态具有重要影响），而且能够达到让你不会在老师的关注下走神的效果。

我们往往会发现老师在讲课时喜欢拖长调，这是在暗示同学们将他的话接下去（在这方面课前的认真预习发挥了重要作用），跟着老师的话往下说一方面是可以让自己不走神，思路能延续下去；另一方面也是加深了同学们对知识点的印象并且增强了学习上的自信心。

很重要的一点是同学们遇到没听懂的知识点下课后，懒于或者不敢问老师，这种行为是绝对要不得。不要害怕老师会因为你没听懂或走神而批评你，若是想课后自己弄懂则要花费比老师给你讲解多好几倍的时间，若是将这块的知识空过去则会为以后的学习造成负担，尤其像理科更会导致上课听不懂的现象。

最后是课后复习方面，同学们可以利用课间时间，把老师当堂授课内容在脑子里大致过一遍；写作业前先把课本和笔记看一遍，磨刀不误砍柴工，写起作业时才能事半功倍。

小编在这里也祝愿大家早日适应高中的学习方法为高三的冲刺打好基础，考上理想的大学！