曲靖天人中学教学质量怎么样?
发布时间:2024-11-01 20:18:14来源:未知
曲靖天人中学教学质量怎么样?
每年高考放榜,总是几家欢喜几家愁,考的好的欢天喜地,考的不理想的如坠深渊。每年大概有20%的同学选择复读或者考虑过复读。选择学校的时候家长和学生考虑的问题是学校升学率、师资力量、学校管理、校园环境等。今天咱们就一起梳理一些云南复读前几名的学习供各位家长同学参考。
学校简介
曲靖二中天人中学位于麒麟区南城门附近,面向全省招生,现有 50 个教学班,在校学生 3126 人,教职工 195 人。学校围绕"建设曲靖、云南、*、有影响力的云南名校"为发展目标,坚持走"创新发展、内涵发展、特色发展"之路,秉承曲靖二中"做有温度的教育,办有故事的学校,育有品质的学生,当有品位的教师"办学理念。学校建校以来,在各级领导的关怀下,在曲靖二中鼎力支持下,全校教职工开拓创新,锐意进取,克难奋进。学校实施精细管理,管理严,师资强,理念新,校风优,学风浓,口碑好。学校开局良好, 发展迅猛。2019 年首届补习生高考成绩取得开门红,2020 年高考再创佳绩(600 分以上 43 人;一本 102 人,一本提升率达 1002%;二本以上上线率高达 91.7%)。高一、高二学业水平考试过关率达 98% 以上,2019 、2020年度年检,现已进入曲靖民办学校前列。
办学特色
精细管理
以"教学精细化管理"、"教师评价考核体系"、"教学预警制度"、"星级教师评定"为抓手,用教学常规"二十个一"规范每一个教学环节,督查每一个教学时段。以"三二一三"为备课模式,加强集体备课,确保课堂高效。
合作学习
推行"三三七五"课堂教学模式,用全新教学理念打造高效课堂,培养学生核心素养,提升教学成绩。
分层教学
根据学生个性差异,因材施教,分层培养,提升打造,全面发展,圆梦。
培优补弱
高一入学就对学生进行生涯规划,制定三年备考方案。目标引领、任务驱动、激发动力、挖掘潜能。帮扶、培优补弱,让薄弱学科提升,优势学科更优。
多元成才
以人为本、尊重差异、个性发展,多条腿走路、多渠道成才。
德育教育
卓越德育,提升素质
要选择信誉好的学校。信誉好的学校光明磊落,不会给你添堵。不会做出一些朝秦暮楚的事情,今天提高你的伙食费,明天克扣你一个鸡蛋,让你整天为填饱肚子花费心思。想走走不了,想留留不下弄得你骑虎难下,耽误了自己的前程,还得赔上一些银子。有些复读学校就专门干坑蒙拐骗的勾当,卷了钱就不见老板的面了。