2024年玉溪高补学校哪所更好?

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2024年玉溪高补学校哪所更好?

发布时间:2024-10-28 19:24:19来源:未知

2024年玉溪高补学校哪所更好?

2022年玉溪高补学校哪所更好?

总是把进步、超越诸如此类的词汇和的挂上钩,总想一口吃个大胖子,就像刚刚提到的那位同学。其实'跨越'词本身很朴素,它只要求每天进步一点点就行。

清楚自己在复读的这一年应该提高哪科的成绩,应该如何复习,然后为了考到自己心仪的院校和专业而努力学习。面对这种挑战,有的同学会不惧风雨勇往无前, 一分耕耘一分收获,只要努力了,就没有什么可怕的。所以为了能泰然面对高考,无论是应届还是复读,都请刻苦一些,要相信,风雨过后就会有彩虹。

 

学校简介:

曲靖二中天人中学是曲靖市麒麟区牵头,引进天人教育集团、东润集团与曲靖市第二中学合作兴办的一所民办全日制高中。由云南省曲靖市教育局主管,曲靖二中派遣百分之八十教师到校任教,并派遣管理团队负责教学管理,为学校发展提供强大。为了学校管理,优化教学资源,增强办学实力,整合曲靖市第二中学和东润集团的先进办学理念、管理经验和优质办学成果,经曲靖市教育局批准, 将学校名称更名为曲靖天人中学。更名后,办学主体、办学性质、办学方式不变。

 

师资力量

曲靖二中麒麟实验学校师资力量雄厚,拥有一支德教双馨、乐于奉献的教师队伍。

学校师资由五部分构成:

一是曲靖市第二中学委派的有丰富教学经验的骨干教师和学科带头人;

二是楚雄天人中学委派的有丰富教学经验的骨干教师和学科带头人;

三是面向省内招聘的公办学校在职教师;

四是曲靖一中、曲靖二中、曲靖民族中学等退休返聘教师;

五是面向招聘的直属六所师范*为主的师范*毕业生。

 

办学特色

精细管理  

以"教学精细化管理"、"教师评价考核体系"、"教学预警制度"、"星级教师评定"为抓手,用教学常规"二十个一"规范每一个教学环节,督查每一个教学时段。以"三二一三"为备课模式,加强集体备课,确保课堂高效。 

 

合作学习  

推行"三三七五"课堂教学模式,用全新教学理念打造高效课堂,培养学生核心素养,提升教学成绩。  

 

分层教学 

根据学生个性差异,因材施教,分层培养,提升打造,全面发展,圆梦*。  

 

培优补弱 

高一入学就对学生进行生涯规划,制定三年备考方案。目标引领、任务驱动、激发动力、挖掘潜能。帮扶、培优补弱,让薄弱学科提升,优势学科更优。  

 

多元成才  

以人为本、尊重差异、个性发展,多条腿走路、多渠道成才。  

 

德育教育

卓越德育,提升素质  
强烈的复读愿望应当是考生发自心坎的,不能只是父母的愿望。复读欲望强烈的考生轻易在学习中表示出较强的自制力,本身学习立场端正,心理蒙受力较强,可能施展主观能动性,在成绩上会有一些晋升空间。假如考生不乐意,在父母的压力下委曲复读,后果会很差。


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