美国本科文书写作要素有哪些？

　　1、要简洁：

　　即使Common申请主文书要求字数不低于250字，没有上限，你也要记住“简洁”这一要点。每个招生官都有一大堆的文书要阅读，他们预计在每一篇文书上花的时间是一两分钟。如果你的文书字数超过700，你是在挑战他们的耐心。啄木鸟教育相信，没有哪个申请者想这样做。

　　2、要诚实：

　　文书中不要美化你取得的成就、头衔、奖章和实习公司。在报社当文字编辑，或在绿色俱乐部做出纳员也蛮好的，而不见得每个人都要成为总统。不是每个人一定要事事精通。不尽力抬高自己，你会感觉更好。

　　3、要独特：

　　在写文书的时候，问问自己，“我要怎样才能从成千上万申请大军中脱颖而出呢?” 与众不同，靠的不是你参加过的活动，靠的不是你的兴趣爱好。如果你从高中直接申请本科，你还只是一个十几岁的孩子，所做的事情也不过是一个青少年常做的。真正区别开来的是你的想法，你的思维。你认为呢?当然，这很难解释清楚，但你独一无二的脑袋(想法)才是整体的关键。

　　4、要连贯一致、清晰明了：

　　显然，你不想文书显得杂乱无章、唠唠叨叨。所以，我的建议是 “一次只写一个主题”。不要试图把所有内容都揉进一篇文书里，不要期待一篇文书面面俱到。你这样做的后果只会给人留下“浮躁浅薄，慌忙散乱”的印象。招生官喜欢看到条理清晰，连贯一致的文书。

　　5、要准确：

　　这里不是指用拼写检查核对语法、符号是否正确(这个是不用说的)，而是要保证内容的准确。如果你写的是狄更斯，不要说他写了《呼啸山庄》;如果你写尼采，把他的名字写对。

　　6、要生动：

　　一篇好文章就好比一个好故事：多数情况下，文书就是在讲某个重要时刻发生的难忘的事。你是这个故事的主人公，给读者讲述故事的时候记得提供一些细节，给他们展现故事的场景，让故事在他们的脑海里真实再现。如果你得到了某人的帮助，将“某人”具体化，这个某人可能是你的兄弟姐妹，老师同学，亲戚朋友。读者透过你给出的具体名字会看到你的感恩之心，体会到你的人情味。

　　7、要讨人喜欢：

　　大学就是一个巨大的社区，每个置身其中的人都必须与他人相处。在宿舍，你要和室友相处;在教室，你要和同学相处。那么，你是那个他们喜欢一起吃饭、一起玩乐、一起讨论的人吗?想一想，怎样在文书中体现这一点。不要老生常谈，说一些口号式的“我擅于沟通，人际关系好”。要“润物细无声”。“好”不是说出来的，是展现出来的。

　　8、谨慎使用幽默：

　　你不会知道你不认识的老师对你的文书是什么反应。有幽默感的人才能欣赏幽默，因为你不确定你交上去的材料会碰上怎样的老师，所以，不要轻易表现幽默。除非你认为一定要表现得幽默诙谐，不然，三思而后行。

　　9、要有争议(如果可以的话)：

　　许多孩子写的文章平淡无奇，任何问题都没有自己的立场。写有关政治、宗教、严肃的议题是可以的，只要你经过了全面思考，深思熟虑。不要假装你有最终真理，也不要街头演说般对敏感的问题信口开河。你应该有自己的见地，并提供理由和论据，同时考虑其他观点(如果有的话)。大学是思想与思想碰撞的地方，是观点百家齐放的地方。招生官寻找的是有独特见地的人。

　　10、要聪明：

　　大学是智慧之地。除了智慧，别人也不在乎你的个人兴趣爱好什么的。他们感兴趣的不是你要选某个专业，而是为什么选这个专业，你为什么对这个专业感兴趣。

　　以上就是美国本科文书写作要素的相关内容。如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询51出国留学留学老师，51出国留学留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。