2024东川区第三职业中学简介

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2024东川区第三职业中学简介

发布时间:2024-10-31 16:01:47来源:未知

2024东川区第三职业中学简介

2023东川区第三职业中学简介

 

大家都奔着好学校去的,所以在对学校的选择上,都会一而再再而三的确定学校适不适合自己报读,确定适合了,才会着手报读事宜,老师为了大家能够了解更多学校信息,下面是老师为大家做的整理,来看看吧!
       云南省东川市第三中学 创建于1975年10月,占地面积60亩。现有高中36个班,在校学生1800余人;教职工162人,高级教师53人,一级教师42人,其中特级教师2人,省级学科带头人1人,省级骨干教师7人,州级骨干教师5人,市级科带头人2人,市级骨干教师15人;学校设1个党总支,下属有5个党支部,80名党员。
       学校以“学会做人,学会求知,健全人格,奠基人生”为办学理念,以“励志、进取、勤奋、健美”为校训,以“笃志、崇德、自信、重责”为校风,以“敬业、爱生、好学、民主”为教风,以“不比基础,比进步;不比聪明,比勤奋;不比阔气,比志气”为学风,以“品行高尚、廉洁自律、勤奋无私、群众信赖、善于工作、业务熟练、做事严谨、依法办事”为领导作风。
学校实行教职工代表大会制度,建立健全各种规章制度。遵循“真情待人,从严治校,和谐发展”的学校管理方针,形成了“依法治校,依规办事,实施人文管理,营造和谐校园”的运行机制。
       学校以“自主、合作、探究”为教学理念,运用现代教育技术,探索“课堂—网络整合”,推出“先学后导、以导促学”课堂教学模式。以备课组为单位采用“一课两上三讨论”搞好“研究课”;教师通过“一课两上三反思”积累教育智慧。确立“功夫在课堂、检查在课堂、评价在课堂、奖励在课堂”的课堂管理思想,转变教师课程观,提升教师的“有效教学”执行力。以“人品、敬业、能力、成果”为标准,建设一支结构合理,数量稳定,师德良好,业务过硬,有特色的可持续发展的教师队伍。
       学校关注全体学生,以培养有责任感的全面发展的优秀中学生为目标,至今共培养了高中毕业生13700多名,先后有多名学生被清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、中山大学、云南大学等高等院校录取,学子遍及全国。
学校成果显著,先后荣获现为全国中小学和谐校园先进学校、云南省一级三等完全中学、云南省文明单位、云南省文明学校、云南省教育科研实验学校、云南省三生教育优秀学校、红河州文明单位、红河州示范窗口学校、红河州绿色学校、红河州科普示范学校、红河州科技示范学校、红河州教育科研先进集体及个旧市高考优秀学校。
       学校以“励志、进取、勤奋、健美”为校训,以“笃志、崇德、自信、重责”为校风,以“敬业、爱生、好学、民主”为教风,以“不比基础,比进步;不比聪明,比勤奋;不比阔气,比志气”为学风,严谨治学,全面贯彻教育方针,不断深化教育改革,弘扬人文精神,倡导最优发展,创新课堂教学,大胆运用现代教育技术,积极探索"课堂--网络整合"超课堂教学模式,认真实践以人为本的教育理念,培养学生的全面素质。在巩固2006—2008年三年发展规划成果的基础上,坚持以科学发展观为指导,做好学校的持续、稳步、和谐发展;以规范制度建设为重点,在人文管理中注重依法办学、依规处事;以现代教育思想为引领,深入推进课程改革,全面提高教职工的育人素质水平;以保证优异的教育教学质量为核心,促进学生全面发展并学有特长;以建设特色校园文化为窗口,构筑和谐校园文明体系;以“三生(心理健康)”教育为切入点,营造师生快乐学习、愉快工作和健康成长的环境。认真贯彻“素质教育强校”的战略思想,巩固学校在市区拥有良好影响力的社会地位,拓展办学空间,保证学校优质教育质量稳中有升,让学校真正成为“学生喜欢、家长认可、教师信赖、社会赞誉”的人民满意学校。
       学校的可持续发展,是社会发展和教育发展的大趋势对学校的客观要求,也是学校自身求生存、谋发展、铸辉煌的必由之路。按照现代学校发展的规律和趋势,把学校的发展建立在科学的具有长远生命力和效力的举措上,从根本上、全局上进行谋划,使学校达到稳步前行、有所超越、不断创新的发展目标是我们第二个三年发展规划所要完成的任务。

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