昭通高考复读学校一年能提高多少分?
发布时间:2024-11-01 07:28:11来源:未知
高三复读好不好其实是因人而异的,像部分学生成绩不理想,学习态度也不端正,没有学习的欲望,那么不管复读几年其实都没有多大的用处,所以最重要的还是要清除自己的定位。
很多高考失利的同学选择复读都是因为不甘心,不愿就这样辜负了自己多年来的努力,因此选择来年再战,只要自己有着强大的信念,相信自己就是那一匹黑马,通过一年的沉淀,一切皆有可能,只要付出了百分之百的努力,
成功上岸的几率是非常大的,虽然复读这一年背负的压力是非常大的,同时也很辛苦,但先苦后甜这个道理大家也是懂的。
高考复读选择我们的原因
高考研究中心
云南西点文化学校官方高考研究。办学23年来, 学校非常重视高考研究工作,集尖、学者和特高 级教师一起,成立了云南西点文化学校高考研究中心。
我们的研究方向
1、高考与方向研究。包括高考、点、变式题、易错题研究。
2、课程体系的构建和教育教学方法的研究。
3、备考习惯训练、“心海导航”,动力激发、 压力释放的研究。
4、教材、教辅及教学资料的研究。
5、学生成长规划、生涯规划的研究。
教学
为优质教学资源,学校重金聘请了师大 附中、昆一中、昆三中等省内外尖高中的特高 级教师合作;采取"大数据分析、档案化管理" 的"专业化制度化〃教学管理模式,及建立 密切的家校沟通机制;为了更好服务学校发展, 学校组织国内教育和团队成立了自己的 高考研究中心,对高考、高中教学管理、 学生行为习惯等进行深入研究。
教学管理
为适应中国教育发展新趋势,学校加快了教学管理创新的步伐,教学及管理团队研究 出一套特别适合高考生学习成长的"西点教学管理模式〃。
1、开学进行学习
入学面试,了解学生各方面情况,制定针对学生个体的一整年学习方 案和计划。
2、建立学生学习
建立针对每位同学的学习成长档案,〃目标,表格跟踪〃,包括 建立分析表、考勤登记表等系列表格。
3、建立西点家校联系中心
学校定期向家长反馈学生在校学习生活情况,让学校、家庭、学生三方 密切互动,孩子学习,健康成长。
4、因材施教分层教学
针对学生不同实际,有针对性的逬行分层教学,让学习过程更有效率。
以下几类学生比较适合“复读”:
1、平时学习基础较好,这次考试因意外原因发挥失常。
2、具有学习潜力,只是领悟时为时已晚,准备时间不充裕。
3、临考时身体欠佳,造成成绩非正常滑坡。能不能“复读”,可用这次中考成绩作参照系,分数接近今年高中录取控制线的,就相对比较适合,再考的成功几率也相对会高。